コグトレ通信｜0105-0111｜「まとめる」「心で回転」「点つなぎ」「写す」「危険予知トレーニング」など

皆さんこんにちは。

東京空色へようこそ。

ご訪問ありがとうございます。

今回は、新シリーズ「コグトレ通信」をお届けいたします。

東京空色の高風園、空色の庭、花風園では、療育支援としてコグトレに取り組んでいます。

コグトレの詳細はコチラ↓で。

2025.02.01

2025.02.07

生活のしづらさや難しさを抱えてらっしゃる利用者様の中には、認知機能に課題感があったりするので、そういった方々に認知機能トレーニングであるコグトレに取り組んでいただき自立生活へ向けた土台にしていくことを目指してます。

今週は、1月5日週の内容を。施設横断でお届けです。

空庭コグトレ

本日は、新年最初のコグトレとして、ワークシートを用いた振り返り活動を行いました。

昨年の取り組みを振り返りながら、「できたこと」「印象に残っていること」「今年挑戦してみたいこと」について、それぞれ考え、言葉にする時間を持ちました。

今年のコグトレに向けて、前向きな気持ちを確認できる時間となりました。

一部抜粋↓

O様もともと絵を描くのがお好きで、イラストを見ながら模写をするのがとてもお上手です。そのためなんとなくアセスメントシートの模写もお上手なのではないかと思っていましたが、やはり細かいところもきちんと認識して書けており、想像以上でした。立体図もしっかり書けています。ケーキを3等分する問題は、最初は問題の意味が分からなかったようで少し悩まれていましたが、ご自身で考え綺麗に3等分する事ができています。
N様以前、別の施設におられた時も、メモやハガキをお預かりした際にしっかりとした文字で書かれているのを見ていたため、アセスメントシートもどのような感じになるのか楽しみにしていたのですが、概ね形を認識して書く事ができていました。解いた感想を聞いてみると｢細かいところを書くのは難しいですね｣との返答でした。

２人の方に、｢別に問題のプリントがありますがやってみたいですか？｣と聞くと、O様、N様は｢やってみたいです｣との嬉しい返答が…！☺ お2人のアセスメントシートの結果を見て、1番上のコグトレの問題に取り組んでもらいました。 O様は『まとめる』と『線つなぎ』の2枚を。 N様は『まとめる』を1枚です。問題の内容を職員へ確認しつつも、お2人とも丁寧に問題に取り組んでくれました。

またこういうプリントをやってみたいですか？という質問に対し、O様からは｢1日おきならやってみたい｣、N様からは｢1枚とかでも良いならやってみたいです｣との返答。

O様は日中活動に参加できていない事もあるため、少しでもリビングに出る機会にも繋げられればなと思っております…🕊

N様の特性的に次々と要求を出されるところもあるため、コグトレを取り入れつつも上手くトークン法として用いる事ができないかなぁと、個人的に密かに思っております…。

今後のメブキの進捗状況、こうご期待であります…！🫡

1/6　高風園コグトレ

本日の講師は、K崎副施設長とS井でした。

新しい課題「心で回転」を開始しました。空間認知力を養うことを目的とした課題です。

課題がやや難しかったため、急きょ紙コップを使って模型を作り、皆さんで見ながら考える形で進めました。

ただ、模型のズレや、利用者様の座席による見え方の違いもあり、「分かりづらい」という声も聞かれました。

1部・2部ともに「難しい」「分からない」という声が多く、ほとんど書けずに終わってしまう方もいました。分からない方には講師が個別に対応しましたが、その分時間が押してしまいました。

その中でも、S様、H様は模型を見なくても理解できており、スムーズに取り組まれていました。次回からは、課題の難易度を下げて実施していきたいと思います。

1/7　高風園

本日の講師は、M浦さん・A川でした。

『心で回転』の2日目でしたが、昨日は1部2部ともに「分からない」「難しい」との声が大半であったことをふまえて、進め方を変えました。

今回は、プリントをやりながらも、『心で回転』の重要なねらいである、他人の気持ちや立場を考えられるようになるために、実際にありそうなケースを実演しながら、この課題で身に着けてほしい力を伝えることに注力しました。講師二人で簡単な寸劇を披露し、見方（視点）を変えると、全然違った印象になるということを、皆様に実感してもらうことができたと思います。

大事なのは、自分の視点だけで物事を判断しないこと。立場や状況によって、物の見え方がちがうということ。

最後の感想では、S様より「難しかった。でも、見方を変えることの大切さが分かりました」との言葉が聞かれました。

1/7　花風園