皆さんこんにちは❗東京空色へようこそ
ご訪問ありがとうございます。
「コグトレ通信」28回目
をお届けいたします。
東京空色の高風園、花風園では、療育支援として認知機能強化トレーニング「コグトレ」に取り組んでいます。
コグトレの詳細はコチラ↓で。
生活のしづらさや難しさを抱えてらっしゃる利用者様の中には、認知機能に課題感があったりするので、そういった方々に認知機能トレーニングであるコグトレに取り組んでいただき自立生活へ向けた土台にしていくことを目指しています。
今回は、7月13日週の内容を施設横断でお届けです❗
7月13日＆14日 高風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【覚える-記号はどこ？-】
講師：N田先生・T橋先生
先週に引き続き、課題「覚える」の記号はどこ？を実施いたしました。
ご利用者様慣れてきたのか、正解率が上がっている様子が見られました❗😄
このコグトレは得意、不得意がでるコグトレだと思っており、得意な方はいつも全問正解、不得意な方は慣れていても正解率は上がるが、全問正解は難しいご様子がありました。
本日、新しく高風園に本日3名のご利用者様がご入所、他の事業所へのご移動となっています。
本日1名の新しいご利用者様のご参加は叶わなく、楽しくご利用者様が参加できるようなコグトレ運用をしていきたいなと考えております😊
コグトレ課題【覚える-記号はどこ？-】講師：T橋先生
前日に引き続き、記号はどこを実施。
難易度も後半なので上がっており、全問正解は難しいご様子・・・。
ご利用者様より「難しいなあ」との発言もみられました。
ですが、しっかりと問題を理解し真剣に取り組んでる様子が印象に残っております。
本日嬉しい出来事が❗
新規入居者様のS様がコグトレへと参加されました❗❗
ご本人様「楽しい」との発言も見られ嬉しく思います。
記号はどこ？は難しいご様子でした。
が、宿題のあいう算に関しては時間内に終わっているお姿が見られました😄✨
継続して参加していただけるような、運用を考えなくてはいけないな🤔と思った本日のコグトレでした❗
7月15日＆16日 高風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【覚えるー記号はどこ？ー】講師：N田先生・M子先生
本日は「記号はどこ」2週目に取り組みました😆
1週目でルールを理解されている方が増え、全体的にスムーズに取り組めるご様子が見られました。
一方で・・
・場所は合っているものの、記号が違う
・記号は合っているものの場所が違う
・前回までに出てきた記号を書いてしまう
など、短期記憶や注意の切り替えに難しさが見られる場面もありました。
また、回答後には「どこで間違えたのか」を一緒に確認し、覚え方のコツを共有しながら進めました。回数を重ねるごとに、自分なりの覚え方を見つけるご利用者様も増えてきています。
繰り返し取り組むことで、短期記憶だけでなく、
「正確に見て・覚えて・思い出す力」を育み、日常生活や作業場面にもつながる力を身につけられるよう支援していきたいと思います。
コグトレ課題 社会面【この人たちはどんな気持ち？】講師：T橋先生
今回のコグトレでは、イラストを見ながら登場人物がどのような気持ちなのかを考えました。
この課題では・・
・相手の気持ちを想像する力
・表情や状況から情報を読み取る力
・複数の視点から物事を考える力
・コミュニケーションに必要な社会性
といった認知機能を楽しみながら鍛えることができます。
社会面のコグトレは、一人ひとり考え方や答えが違うところが魅力で、職員も毎回「なるほど！」と感じながら参加しています。
今回は、登場人物同士が実は知らない人で、「これは事件が起きそうだな・・・」というユニークなストーリーを考えてくれた利用者さんもいて、思わず笑ってしまう場面もありました😄
また、登場人物それぞれの立場や気持ちについてもさまざまな意見が出ており、「そんな見方もあるんだ！」と、お互いの考えを知る良い機会にもなりました。
終了後には、ご利用者様から「またやってみたい！」という声も聞かれ、楽しく取り組みながら社会性や想像力を養うことができたコグトレとなりました。
7月18日＆19日 花風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【かぞえる】講師：I葉先生・Y瀬先生
課題は『かぞえる』の項目を行いました。
花風園ではコグトレを通して、強み弱みをみつけ、それを改善するトレーニング案を考えPDCAをまわしていく取り組みをしています。
【PDCAは「計画→実行→評価→改善」を繰り返して、質を高めるための改善サイクルです】
今日のアセスメントを共有いたします。
K様
強みとしては自力で課題は出来る。
弱みは確認が多く集中ができない様子が見られました。
・改善点
次回はコグトレにおける集中力を鍛える課題に取り組んでもらったり、
確認済みカードを作り本人に渡して確認行動を減らしていくなどの案が考えられました。
コグトレ課題【かぞえる】講師：Y瀬先生
課題は昨日に続き「かぞえる」の項目を行いました。
花風園ではコグトレを通して、強み弱みをみつけ、それを改善するトレーニング案を考えPDCAをまわしていく取り組みをしています。
今日のアセスメントを共有いたします。
T様
【本人の状態および今後の支援方針】
コグトレの課題に対しては、非常に高い集中力を発揮し、終始落ち着いて作業に取り組むことができる点が大きな強みです。
一方で、プログラムが終了した後に、自主的に次の「プリントの穴あけ作業」へと行動を切り替えることには苦手さ（難しさ）が見られます。
今後は、活動の切り替えをスムーズにするための改善案として、文字やイラスト、写真などを用いた「視覚的な支援カード」を導入します。「目で見て次にやることが分かる」環境を整えることで、ご本人が見通しを持って、自ら次の動作へと移行できるよう誘導・支援を行ってまいります。
今後も利用者様の強み弱みを見つけて、支援に活かしていきたいと思います。
7月18日 高風園 コグトレ 特別勉強会
コグトレ特別勉強会 講師：T林先生・T橋先生
本日は、高風園のご利用者様を対象に特別勉強会を開催しました。
今回のテーマは
「仕事ってなんのために行くの？」 です。
今回の勉強会では、「仕事へ通うことが、自分の望む生活につながる」ということを知っていただき、就労への出席率向上やモチベーションアップにつながればという思いで企画しました。
当日は19名のご利用者様にご参加いただきました❗
半数を超えるご参加となり、パートさんの声掛けやポスターでの周知、そして職員一同の協力で開催ができました。
まずは、「将来どんな生活をしたいですか？」というテーマで皆さんに考えていただきました。
「GHに行きたい」「1人暮らしをしたい」「旅行に行きたい」「好きな物を買いたい」など様々な意見が出る中、K様からは「バリ島に行きたい！」という夢のある回答も✨
「やりたいことを叶えるためには、お金が必要なことが多いですね」という事をご利用者様にお伝えし・・
続いて「1万円あったら？2万円あったら？3万円あったら？何をする？何を買う？」を記載していただきました。
ご自身の現在の工賃を改めて確認し、「欲しい物の中には、今の工賃だけではすぐに買えない物もある」ということを皆さんと一緒に考えました。
そして、就労へ行く日が増えれば工賃も増え、目標や楽しみにつながることをお伝え。
最後には、「来月チャレンジできそうなこと」を発表していただきました。
T様からは
「来月から就労へ行く日を1日増やして頑張る❗」
という前向きな宣言！ぜひ応援していきたいと思います。
U様からは
「しっかり就労へ行きお金を稼いで精神的な余裕を作る」
という素晴らしい発言があり、職員一同「見習わなければ…❗」と感じる場面もありました。
勉強会の最後には、「続けることの大切さ」についてお話ししました。
国営ひたち海浜公園の満開のネモフィラと、枯れてしまったネモフィラの写真を見てもらい、「植物に水をあげなかったらどうなる？」
と質問すると、皆さんから元気よく「枯れるー！」という声が😊
そこで、
「仕事も同じで、少しずつでも続けることで生活リズムや自信が育っていきます。
皆さんには満開のネモフィラのように成長してほしいと思っています！」
と、T林、T橋から熱くお伝え💪
皆様、笑いながらも真剣に聞いてくださり、少しでも思いが伝わっていたら嬉しく思います。
勉強会終了後には、「また開催する時は参加します！」という嬉しい声もいただき、充実した時間となりました。
一方で今回ご参加していただきたかったご利用者様方々にはご参加いただくことはできず、それが今回の反省点でもあります。
今後も勉強会を開催するという流れになりましたら、周知方法や声掛けの工夫をさらに行い、より多くのご利用者様に参加していただけるよう取り組んでいきたいと思います。
次回のコグトレ通信は7月20日週
Coming Soon🔜✨
広報えび子🦐がお届けいたしました、今回は以上です。
今後もコグトレ通信として定期的に施設での取り組みをご紹介してまいります。 お楽しみに！！
その他の療育支援・コグトレ編は、カテゴリ「療育の取組み：コロロ、コグトレ等」でご紹介しております！
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