コグトレ通信｜0518-0524｜記号さがし、順位決定戦、認知の偏りや見方の特徴、ラジオ体操、動作の模倣、何があったか考えよう

皆さんこんにちは。

東京空色へようこそ。

ご訪問ありがとうございます。

「コグトレ通信」20回目をお届けいたします。

東京空色の高風園、空色の庭、花風園では、療育支援としてコグトレに取り組んでいます。

コグトレの詳細はコチラ↓で。

2025.03.05

2025.03.02

2025.02.22

生活のしづらさや難しさを抱えてらっしゃる利用者様の中には、認知機能に課題感があったりするので、そういった方々に認知機能トレーニングであるコグトレに取り組んでいただき自立生活へ向けた土台にしていくことを目指してます。

今回は、5月18日週の内容を。施設横断でお届けです。

5/18　花風園コグトレ

今日のコグトレ先生はS山さん、K松㟢さんです。

今回は【記号さがし】の課題を行いました。

指定の記号に✓を付けて、それを数えるという内容でした。ストップウォッチを使用せずに、時間がかかっても、確実に解けるように取り組んでいただきました。
余白に計算したり、記号に印をつけて、自分で分かりやすいように、工夫していました。どこまで数えたか分からなくなると話していた利用者様には、色ペンで記号に印をつけることを提案しました。すると、時間はかかりましたが、ミスなく正解することが出来ました！

制限時間を設けた際にも、正解出来るように支援を考えていきます。

普段、もっとやさしいコグトレに参加されている利用者様も記号さがしをやってみたい！とチャレンジしている姿を見ることができて良かったです！

5/18　高風園コグトレ

本日はM子先生、U賀持先生。

本日から新しい課題「順位決定戦」が始まりました。
動物や物の関係性を比較・整理しながら論理的思考力と関係理解力を養う課題になります。
(AがBより上、BがCより下)

初めての課題で皆さん最初は戸惑っていましたが、コツを掴みスラスラ解くことが出来ていました。
問題が早く終わり難しい問題もやりたいという利用者様はスペシャル問題として高難易度の「さがし算」にチャレンジ！！

T様、H様、K様、K様、T様、S様、U様が果敢にチャレンジしました。
K様も「こんなの出来ないよ」と言いながらも真剣に問題に取り組む姿が。。
S様も全問正解。
日々のコグトレが着実に成果として出ていることを実感。

5/19　花風園コグトレ

今日のコグトレ先生はS山さん、O野さんです。

本日は昨日に続き【記号さがし】の課題を行いました。

昨日、｢難しいよ💦｣と言っていた利用者様も指定の記号に番号を付けたり✓を付けたり、個人で工夫して数えていたりと集中して取り組む姿が見られました。

本日もストップウォッチを使用せずに、時間がかかっても焦らず、確実に解けるように取り組みましたが、昨日より早く解けた利用者様が多く見られました。
また、慣れてきたら制限時間を設けての取り組みも実施していきたいと思います。

もっとやさしいコグトレは｢かぞえる｣を行いました。
U様は4問を1分もかからずに全問正解されたため、記号さがしをチャレンジしました！初めてで職員から説明を受けながらでしたが、一生懸命取り組む姿が見られました。コグトレでもステップアップとなるように、支援していきます！

5/19　高風園コグトレ

本日も「順位決定戦」に取り組みました。講師はM浦さん、M子さんです。

1部では、多くの方が正解されており、全体的によく理解できておられました✨
H様は少し苦手なご様子でしたが、M浦さんの説明後には
「明日は出来る気がする！」と前向きな発言も聞かれました。

2部では、I様がとても得意なご様子で全問正解！
「動物好きだからね～」と、ご本人様らしいコメントも聞かれました。

一方で、U様・T様は順位付けに難しさを感じている様子で、
「どうしてこの順位になったのか？」との問いかけにも「分からない」と悩まれていました。

また、間違えた利用者様の回答パターンが共通していたことも印象的でした。
職員間では、「片方の図や情報に引っ張られてしまった可能性があるのでは」と話題になり、認知の偏りや見方の特徴が見える場面にもなりました。

まだ2回目ということもあり、ルールや考え方が定着していくことで、今後どのように変化していくのか楽しみです。

5/20　花風園コグトレ

今日のコグトレ先生はA部さん、S山さんです。

今回は【記号さがし】の課題を行いました。
今週3回目の記号さがしで利用者様にも慣れてきた様子が見られました。
マーカーで記号に色付けしたり、記号ごとに数字を付けて数えたり、10個ずつ記号を数えて印を付けていたりと各自工夫されていました。

昨日から記号さがしに挑戦していたU様ですが本日は職員からの説明無しでも1人でプリントに一生懸命取り組む姿が見れました！！

今週の1回目2回目と比べて早く確実に解けるようになった利用者様が多く見られましたので次回以降記号さがしに取り組む時は時間制限を付けて行いたいです。

記号に印を全て付けることが出来ても数えた数字が違っていたり、印を見落としていて数え忘れていたりと間違え方に違いがあり、利用者様ごとに分かりやすい支援を見つけていきたいです。

5/20　高風園コグトレ

講師　M浦さん　T橋さん

本日も前日に引き続き「順位決定戦」を実施。

1部の正解率は前日に引き続き高いイメージ、1問目の後に少し解説を入れ、2問目は全員が正解する事ができました。

2部は全体的に正解率が低いイメージ、説明を入れると少し正解率がアップしました。
U様が昨日のコグトレ時は正解率は低かったのですが、本日は全問正解！「昨日の説明を聞いて理解できました」との事！
職員としてとても嬉しく思います。

全体的に正解率の向上が見られ、引き続き正解率の向上に向けてコグトレ運用をしていきたいと考えております。

5/23　高風園コグトレ

講師　Sさん　T橋さん

運動面のコグトレ【ラジオ体操】【動作の模倣】

動作の模倣では少し苦戦しているご利用者様が見られました。徐々に慣れている様子も見られた為、継続が必要かなと感じます。

社会面のコグトレ【何があったか考えよう】

何があったか考えよう、はご利用者様1人1人の考えが異なり、とても面白い回答がでてきます。
最後に1人ずつ回答を発表していただき、職員も驚くような答えもありびっくりです！
他のご利用者様が発表している際、「確かにそんな答えもあるね」と発言があり、自分1人の思考だけではなく、周りの方の思考に関しても理解する、という力がついてきているのかな？と感じました。

今回は以上です。

今後もコグトレ通信として定期的に施設での取り組みをご紹介してまいります。お楽しみに！！

その他の療育支援・コグトレ編は、カテゴリ「療育の取組み：コロロ、コグトレ等」でご紹介しております！

療育の取組み：コロロ、コグトレ等