皆さんこんにちは❗東京空色へようこそ
ご訪問ありがとうございます。
「コグトレ通信」27回目
をお届けいたします。
東京空色の高風園、花風園では、療育支援として認知機能強化トレーニング「コグトレ」に取り組んでいます。
コグトレの詳細はコチラ↓で。
生活のしづらさや難しさを抱えてらっしゃる利用者様の中には、認知機能に課題感があったりするので、そういった方々に認知機能トレーニングであるコグトレに取り組んでいただき自立生活へ向けた土台にしていくことを目指しています。
今回は、7月6日週の内容を施設横断でお届けです❗
7月6日＆7日 高風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【覚える】講師：M浦先生・T林先生
【覚える】の「記号はどこ①、②」を行いました。
15秒にて書いてある記号と場所を覚えて頂き回答していただきました。
皆さん「難しい！」と仰られながらも集中し、取り組まれました😊
ですが、覚え記憶し記入するというのは、他の課題でも行った事があり、慣れた様子で回答スピードも早い方がほとんどでした❗
ですが、慣れてきた反面、書き間違いや、急いでしまい、不解答となってしまう方もいらっしゃいました💦
落ち着いて判断し解答して頂く為には、
ご利用者様の理解度に合わせる事が重要だと感じました。
コグトレ課題【覚える】講師：M浦先生・N田先生
【覚える】の「記号はどこ①、②」を行いました。
10秒にて書いてある記号と場所を覚えていただき、回答をする課題にチャレンジ❗
皆さま、●や▼などの記号は覚えやすいらしく、台形やひし形などは覚えにくかったご様子でした🤔
落ち着いて判断し解答して頂く為にはご利用者様の理解度に合わせる事が重要だと感じました。
7月8日 高風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【覚える】講師：M良先生・M子先生
回数を重ねたこともあり、1部ではやり方に慣れ、スムーズに回答できる利用者様が増えてきました。
10秒という限られた時間の中でも、記号と場所を落ち着いて覚えようとする姿が見られました✨
一方で、今回は音符の記号に苦戦される方が多く、複雑な記号に引っ張られてしまう、という様子も見られました。
また、K様も今回初めて参加されましたが、ご自身のペースで課題に取り組まれていました。
2部では記憶することに難しさが見られる方もいましたが、ご利用者様同士で「指を使って覚えると覚えやすいよ」「形で覚えるといいよ」など、それぞれのコツを共有する場面もありました✨
同じ課題でも、一人ひとりに合った覚え方があることを改めて実感した時間となりました。
繰り返し取り組み、短期記憶や情報を整理する力の向上につなげていきたいと思います。
これからも、今回のように気付きを得たことをご支援に活かしていきたいと思います😊✨
7月9日＆11日 高風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【覚える】講師：M良先生・N田さん
回数を重ねたこともあり、1部ではやり方に慣れ、スムーズに回答できる利用者様が増えてきました✨
一方、覚えるのが苦手な方は4種類ある記号を1つ・2つと覚えるやり方をされてる方が数名いらっしゃいました。皆さまご自身に合わせた様々な覚え方をさてれいました❗
コグトレ課題【YouTubeでストレッチ】講師：T橋先生
以前、ご利用者様から「ラジオ体操は少し飽きたかな」という声もあったため再度実施❗
YouTubeを見ながら体を動かすことで、皆様も楽しみながら参加されており、やはり好評でした😄
社会面のコグトレ【何があったか考えよう】
課題の説明を行った後、終了後には皆様それぞれに考えた答えを発表していただきました。
今回のお題は・・・
「キャッチボールがしたいA君が弟を誘うものの、弟はゲームや漫画、おもちゃで遊びたいので断ります。しかし時間が経つと、2人は仲良くキャッチボールをしています。
その間にどんな出来事があったのか？」
という内容です。
この課題には正解はなく、「いろいろな考え方があることを知ってほしい」ということをお伝えしながら取り組んでいただきました。
「弟の遊びに付き合った後にキャッチボールをした」「お菓子で誘った」などのご回答がある一方で、「ゲームを取り上げて壊して無理やりキャッチボールをした」という、大胆な回答もありました。
終始、笑いの絶えない和やかな雰囲気の中で、楽しくコグトレを終えることができました😊
7月11日 花風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【かぞえる】講師：U城先生・A部先生
今日の課題は『かぞえる』の項目を行いました。
ご利用者様は数を一つひとつ確認しながら、集中して課題に取り組まれていました。
実施を通して、数を数える力だけでなく、注意力や集中力などの認知機能を把握する機会となり今後も継続して実施し、一人ひとりの特性や理解度に合わせた支援に活かしていきたいと感じた課題となりました😊
また、⬜︎や◯の図形をコグトレ以前のトレーニングで覚えたため、◯や⬜︎をかぞえる問題ができるようになっていました❗
改めて、日々のトレーニングの重要性をとても感じました❗❗
7月12日 花風園 コグトレ
認知機能強化トレーニング
コグトレ課題【かぞえる】講師：N久喜先生・K松嵜先生
今日の課題は、「かぞえる」を行いました。
それぞれの利用者様にあったコグトレのプリント2枚を実施📝
数を数えること、3つのグループに分けて〇で囲むことが難しい方は、◯を介助し、一緒に数を数えることで、数えられたご利用者様もいらっしゃいました。
また、動物や、形の数を1人で数えられるご利用者様もいらっしゃいました。
今日の課題は自分でできる！と自信につながる内容でした。
数を数えることが難しいご利用者様へのアプローチとして、一緒に指差しを行い、認識を行うことで、引き続き実践できるよう、介入していきたいと思います。
次回のコグトレ通信は7月13日週
Coming Soon🔜✨
広報えび子🦐がお届けいたしました、今回は以上です。
今後もコグトレ通信として定期的に施設での取り組みをご紹介してまいります。 お楽しみに！！
その他の療育支援・コグトレ編は、カテゴリ「療育の取組み：コロロ、コグトレ等」でご紹介しております！
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